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[失物招领] 创新管理模式 塑造区域名校

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豆子 发表于 2011-1-13 14:20:34 | 只看该作者 发表于
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  绥德县义合中学位于县城东30公里的义合镇,占地50多亩,依山
傍水、风景秀丽。学校历经55年的风雨沧桑,办学规模不断扩大,为
上一级学校输送了大批合格人才。学校现有2000多名学生,150名教
职工,成为绥德县规模最大的一所农村县办中学。
  近年来,教学质量稳步提升,中考更是取得了“三连冠”的佳绩:
2007年中考成绩总评全县第一,2008年、2009年中考,学校升学率、
单科平均成绩、校平均成绩均居全县第一;先进的办学理念,优异的
教学质量,不断创新的管理模式为学校赢得“榆林市德育工作先进集
体”,“全国读书教育先进单位”,“绥德县教育工作先进单位”等
十多项荣誉称号,备受社会各界的赞誉和好评。
  学校在李冰校长的带领下,锐意改革,积极进取,吸取借鉴先进
教育经验和管理方式,逐步摸索出“封闭式管理,创新式教学”的办
学模式,确立了“面向学生、五育并重、全面发展、培养特长”的办
学宗旨,不断深化改革,优化管理,建立健全了各项规章制度,促进
管理的科学化、秩序化。
  教育改革中,以教师培训为突破。在新课程改革实施以来,学校
以加强师德培训为先导,重视教师专业水平和教学实践能力的提高为
突破口,由教研处、教务处、分头实施不同层次、不同类别的培训任
务;建立了配套的规章制度,制订了详细的年度培训计划;加强对培
训过程的管理,重视对考评结果的使用,将教师参加培训和业务进修
情况作为年度考核的必备条件。经过多方培训造就了一批“政治坚定、
思想过硬、品德高尚、精于教学、勤于育人”的高质量师资队伍。
  教育改革的浪潮中,学校还确立了“科研兴教”的战略思想。教
师不断学习新理念,改进教学方法,科研论文成果显著。学校先后有
40多位教师的100篇教育教学论文获奖、发表。校本教材更是得到上
级部门的好评,大大促进学校的教研工作。
  德育工作不断创新,全面提升学生素质。学校为提高学生的道德
修养和行为习惯养成教育,为学生的全面发展、个性发展,不断探索
新时期德育工作的新路子。坚持开展“主题班会”、组建学科兴趣小
组、开辟了第二课堂,鼓励学生成立了文学、音乐、体育类社团多个。
学校还注重学生心理健康教育活动,加大心理健康教育、咨询的力度。
针对不同年级学生的心理特征做了一些心理健康调查问卷,开设了不
同年级、不同层次的心理知识讲座。个别学生通过面谈、咨询、心理
疏导等方式解除了学生的心理困惑,为学生的健康成长起到了重要作
用。
  义合中学始终把学生的全面发展作为教育的出发点和归宿,通过
在新课程改革背景下,对课堂主体教师的培训,转变教师教学观念;
不断创新德育教育的内容和形式,无处不在闪烁着素质教育光辉,现
代教育最鲜明的特征在这里充分体现,为这个区域名校诠释了桃李葱
郁最直接的理由,更加丰富了她的内涵。

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