这种老师真应该被宰了,神木第八小学一年级学生遭其数学老师殴打,据网友爆料该学生上午被体罚后,下午遭体罚,引起发帖人的愤怒和不解。 不管什么缘由,老师也不能动手打孩子,尤其是孩子的启蒙老师,孩子就算有天大的错,也不能体罚,将心比心,谁家没有孩子??体罚治标不治本啊!学生被打可能与部分教师想吃拿卡要为难家长和学生有关。 ![]() ![]() ------------------------------小 编 分 割------------------------------ ![]() 2013年3月14日下午13:25分,神木论坛小编前往神木八小了解情况,进了校门后小编随即问了几个小学一年级的学生,很多学生表示知道这个事情。随后,小编进入小学,在一位学生的指引下,找到了事发的班级一年级5班,一位隔壁班的学生告诉小编,现在5班都没人想上数学课了,问及为什么,学生说:反正就是不想上!而当事人老师刘巧娥就是带这个班的数学课老师。 1:50分开始正式上课,其他班级的学生还在外面活动,可是一年级5班却早早来了老师,所有同学齐齐整整的坐在教室里!初步判断是因为事件引起了学校关注! 由于学校上课铃声响起,小编只能在校门口采访几位老师,老师均表示不知情,其中一个老师称:自己也看了网贴,感觉是假的,学生手上的伤应该是画上去的! --------------------------------事件进展----------------------------------------- 该事情经报道后,迅速引起神木县教育局的高度重视,县教育局立即责成神木县第八小学进行调查处理! 神木第八小学党支部、校委会也高度重视,经调查: 3月11日上课时,数学老师刘巧娥发现学生作业没有完成,且注意力不集中,随即用简单粗暴的方式敲打了同学贺某的脖颈和手背,为了惩戒当事人,警醒后来人,校党支部,校委会决定对当事老师做出以下处理: 1、责成当事人刘巧娥老师当面向同学和家长当面认错,诚恳道歉! 2、责成刘巧娥老师深刻反思,写出书面检查,并在全校教职工大会上公开检讨! 同时,神木县教育局也指出:通过此次事情,全县的中小学都应该深刻反思,加强管理,避免此类事 情再次发生!着重疏导学生心理,保障学生健康、安全成长! -----------------------------小编说--------------------------- 近年来我国暴力体罚多发,从幼儿园到小学初中暴力体罚都无处不在,无论媒体怎样爆料,社会怎样谴责,校园暴力体罚事件依然屡禁不止,难道说校园暴力这一顽疾在中国以无药可救? 为人师者,传道、授业、解惑者也,但一个崇尚暴力、不自律老师如何能够教育好学生?“孩子犯错上帝都会原谅”,一个小学生再大的错能大到哪里去,为何就非要见血才罢休? 若要根治校园暴力体罚这一顽疾,保护学生人身健康,就目前而言必须下一剂猛药。首先就是在立法方面跟进,将恶性体罚入刑。对那些心存侥幸的人,抓出典型“敲山震虎”。其次就是攻其心,加强老师职业素质的同时增强老师的素质教育,提高入职门槛,剔除那些自身素质不强,喜欢“政绩”老师。 学不教,师之惰。但教育也要有耐心,孩子犯错要一点点的去纠正,用心去感化,而不是去急于求成,通过暴力让孩子强行长记性,作为老师不妨换位思考一下,您的孩子因为一点小事就被体罚到见红作为家长您不心疼么,若是犯错的是您的孩子您还会那样的“折磨”孩子么?显然不会,常言道:“一日为师终生为父”作为老师应该别人的孩子看成自己的孩子,而不是抱着不是亲生的态度去体罚他们,那样您就违背了一名人民教师的道德,为孩子以后的成长留下了阴影,违背了您教育的初衷。 |
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