为使孩子的身心得到良好的发育，父母必须花费较多的时间和精力，来了解孩子的心理需要，以引导孩子健康成长。美国心理学家的调查发现，孩子有共同的心理需要。希望下边的可供父母们了解孩子心理需要时参考。


　　(1)每天都需要一个好开端。
　　孩子都希望每天早上有一个轻松的开端。不喜欢每天一大早就开始忙乱。要不忙乱，可以早起巧分钟，使早上的节奏变慢，家里就显得平静了。家长与孩子说话要温和，不得粗暴，否则，会给孩子产生不良刺激，影响孩子一夭的学习生活。父母最好把早点买回来与孩子一起吃早餐，不要让孩子自己买早点，一边走一边吃。当孩子离家前，应当与孩子亲一亲，或说句鼓励的话，使孩子一大早就获得新的气息和信心。

　　(2)想了解父母的工作。

　　孩子的好奇心很强，对父母的工作尤其感兴趣。父母能经常与孩子谈谈自己的工作，让孩子对自己的工作有所了解是大有好处的，既可以密切父母与孩子之间的感情，当父母在工作中取得成就后，孩子会同父母一起庆贺。分享欢乐，又会增强孩子乐意为社会作贡献的品质。父母要让3-4岁的孩子知道自己做什么工作;要让9--10岁的孩子知道自己工作的责任、遇到的困难、工作的规律和安排等。

　　(3)需要有家庭的温暖。

　　孩子很需要家庭的温暖。当孩子感到自己不受父母欢迎时，就会感到很难过。因此，父母的工作再忙，回家后也要同孩子在一起，要重视八小时以外的家庭生活，注意孩子的态度，不可顾了事业丢了孩子。下班回家后，要多同孩子说说话，因为此时，孩子正需要父母的关心，甚至靠近孩子点.注意听孩子说话，孩子也会感到很高兴。

　　(4)父母不要拿孩子出气。

　　父母在工作中和社会上遇到的不愉快之事，回到家里千万别拿孩子出气。因为，孩子在一天也会遇到不愉快的事，正需要安慰和关心，想向父母诉说。如果父母不顾及孩子，孩子就会感到孤独。所以，要求父母回家后，放松一下情绪，如喝杯茶、听听音乐、小憩一下或活动活动。总之，要忘掉所遇到的不愉快和烦恼，同孩子一起享受天伦之乐，这对大人和孩子的身心健康都有好处。

　　(5)希望父母听他们说话。

　　孩子都希望与父母交流感情，特别想告诉父母他们所遇到的事情，哪些使他高兴，哪些又使他害怕。父母倾听孩子说话，注意孩子讲话的声调和所用词汇，并表示理解和同情。对孩子的感情或愈见，不要武断地下结论或否定。这样，可以加深父母与子女之间的关系，能加强孩子的信赖感和安全感。

　　(6)不要挫伤孩子的自尊心。

　　父母不能随便批评或训斥孩子，尤其是不要在孩子的同伴面前批评。父母要多注意孩子的优点，不要唠唠叨叨地总讲孩子的缺点。对孩子的缺点一定要批评时，也应该在私下进行，要不伤他的自尊心。

　　总之，注意孩子的心理活动，了解孩子的心理需要，将有助于孩子的身心健康。

注意孩子的心理活动，了解孩子的需要。