“四”字到底怎么写？小学语文求求你放过我们成年人吧！

据悉，被一个“四”字难倒的，是一对正在辅导女儿做作业的夫妻

妻子魏女士称，自己从大学毕业以后就一直在从事文字类相关工作，他自认女儿的小学作业难不倒自己。

但是，女儿的这道一年级语文题，却让夫妻双双犯了难。





原题为“旦”字的第二笔和“旧”字的第三笔是“(横折)”还是“(横折钩)”

妈妈魏女士选了两字均为“”；爸爸余先生看到，认为两字应当都是“”。

夫妻二人争执不休，开始查阅资料，而这一查，就查出了此次“小学语文基础知识研讨会”的关键点——四的第二笔到底是“”还是“”



随即，丈夫以“四”字为例，发了一条朋友圈，没曾想炸出140多条评论，竟分成了五个观点，各自有理有据：

站横折的、站横折钩的、站规范写法和书法之差的、站楷体和宋体之差的、甚至还有认为这是“日”“曰”等外形相似的胖瘦字体之差的。



僵持不下的结果，让余先生找到了钱江晚报。

钱江晚报的记者向浙江大学、浙江工商大学、复旦大学、北京大学以及北京邮电大学等高校的学士和硕士们寻求了答案。

是的没错！结果依然是僵持不下！



由此，横折钩之战的最终结果，在《现代汉语通用字笔顺规范》中要求以宋体字笔画为准的“横折”，和一年级教科书中要求的“横折钩”中，再次僵持了下去……




现在，我来发表我的观点：

这问题对我来说就一句话，四还有钩？

不是画个圈吗？！日是两个圈，品是三个圈，晶是六个圈这样。

我从小到大这样写，谁敢说我写的不是个四？

你敢说吗？你们敢说吗？

我自小就是这样，想写钩就写个钩，不想写了画个圈，这完全取决于我爸把我打得重不重，如果实在打的太重，我不仅能写出钩，还能把字方方正正的写在田字格的最中央。
所以，我这么不严谨的态度，在面对这种刚刚开始学习汉字基础知识的一年级小朋友时，是完全错误的。
也难怪父亲会找上媒体，乃至求助到高校，也要将这个问题一探究竟。
这可能就像科学家在术业专攻的研究领域里对于最微小的元素差别也要分毫析厘的态度一样，这并不是无聊，而是严谨！
“横折”与“横折钩”之争，体现的大概也是我们年轻一代最容易忽视掉的汉字文化的魅力所在。
不过，如果将话题回归到最根本的“题目”与“答案”上，我却觉得，在很多情况下，我们并不需要死板的恪守所谓“标准答案”。
横折是对，横折钩也并没有错。