家长应如何激发孩子的学习兴趣 兴趣是推动学习的内在力量,也是孩子学习的强大动力,:“兴趣是最好的老师”。实际上兴趣是一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质。要推动人去探求新的知识,发展新的能力,使学生获得持久的兴趣,是促其主体性发展的基础条件。 如果一个人对一件事感兴趣,他就会努力把这件事做好。学习也是一样,如果对学习感兴趣,就会学得更快、更好。也许你会发现,学龄前的孩子们学习的速度是惊人的。他们在几年的时间里就学会了走路、说话,认识了身边的许多事物,尽管他们的智商并没有大人的高。现在你学一门外语的速度也许还没有儿童学说话的速度快。这就是因为孩子们非常希望了解身边的事物,对身边的事物感兴趣。许多伟大的科学家如牛顿、爱因斯坦等,小时候都没有上过学校,但他们都取得了很高的科研成果。这并不是因为他们天生就聪明,而是因为他们没有受到学校教育的影响,始终保持着对学习的兴趣。 对于学龄前儿童来说,给予成功的体验是激发孩子学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候,家长对他们的期望不能超越他们已有的水平和他们通过学习最近可能发展到的水平,并要及时肯定他们所取得的成绩。在家长看来是微不足道的进步,却给孩子带来了成功的体验,并依据学习成果来调整心理活动,增强孩子的自信心和自尊心。 父母要考虑到孩子的个性特点,因材施教。家长在培养孩子的学习兴趣时,切忌粗暴干涉、硬性强制或教条主义的方法。家长应从孩子的年龄特点出发,以参与者的身份、商量的口吻、生动有趣的教学方法、和蔼的态度出现在孩子的面前,使孩子感到亲切、心情愉快,这种心理效应对于激发孩子和培养孩子的学习兴趣有着不可低估的作用。 孩子在很小的时候还无法确立真正的兴趣,家长可以在多方面的进行尝试,让他们有更多的学习机会,尽情的发挥,只有对这样东西感兴趣,孩子才会发挥的更好。 |
本帖最后由 策马扬鞭 于 2014-4-21 23:38 编辑 辣妈CC 发表于 2014-4-21 16:16 因为要考试,因为学习是被动教育。因为兴趣不能代表成绩,所以看上去很美。千万别说小孩用兴趣就能培养的爱学习,国外也许会,因为不需要过度竞争,国内你见过吗,我是没见过。 |
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