算算时间，自从毕业起，已经当了两年老师了，不出意外的话还要继续下去，马上步入第三个年头，这期间，有欢喜，有忧愁。

今年期末的成绩已经出来了，由于是在补习班当老师，有些孩子的成绩实在让人头痛不已，故有了今晚深夜坐在电脑前写小作文。

先谈谈孩子一：初见时，是一个特别文静的女孩，听课很认真，后来我才知道，这都是表象，刚来那会，物理成绩在三十左右，能看出来她并不笨，还是蛮聪明的，然后就正常的授课，直到月考，考了67分（满分80分），大喜之下，盛情夸赞，不成想生活竟对我露出了獠牙。

随着时间推移，熟悉了以后，上房揭瓦，在我本该上课的时间跟我聊起了别的话题，比如说谁跟谁谈恋爱了，哪里又有打架了，巴拉巴拉的，无穷无尽，因为成绩提高的原因，家长也对孩子有了经济上的奖励，孩子也蛮开心的，所以那段时间我也会和她谈谈学习以外的话题，但是情况急转直下，由于上课不认真听讲了，作业也开始应付，下一次的期中考试给了狠狠地教训，考了56分。

带着卷子来找我，垂头丧气，如败军之将，我便好好开导她，我也知道，小孩子嘛，难免会有粗心大意的时候，更何况她的基础本来不是很好，考六十多是因为那部分内容听到心里去了，后面新知识没听进去考不高也正常，便开始讲道理，说你这次没考好是因为上课不认真听，下课不写作业，又劝诫一通，让她写下了保证书，可以看到，她听这些的时候还是蛮开心的，好像听了就能考高一样（本人表示大大的无语），然后就继续上课，随着课程的进行，我发现她还是不认真听，该找我聊天还是聊天，我拒绝聊天就会自己扯纸玩，转会笔......

实话说，我并没有很好的办法来应对她这种状态，在我看来，教师只是学生的引路人，能做的不多，只能给学生起到点拨的作用，日子就这样一天一天过去，迎来了第二次月考，结果不出所料，考了四十多，对此我已经见怪不怪，这是再正常不过的事，问她也就是说心乱了，不想学，后面的课也就有时候上，有时候不上（正常情况是一周一节），时间流逝的真快，眨眼就要到期末了，她找到了我，说，老师，我害怕，怕考不高，家里面就不给我养狗了，让我想想办法挽救一下她的成绩，她也知道自己平时没学进去，开始临时抱佛脚，我就给她打印了模拟卷，一道一道讲过去，在讲的过程中，发现她概念不清楚了，知识点记得马马虎虎，能记得，但不保证记对，很快卷子讲完，下课！第二天参加考试，考了55分，再来找我时依旧嘻嘻哈哈，上课时还是乱七八糟，不想听课。

当老师真是累人啊！时间也不早了，这篇就写到这里吧，学生太多，后面有时间会慢慢更新，各位如果有好的教学方法，请于评论区留言，本人愿意虚心听取各位的意见，感激不尽。

好老师

辛苦了

一看就是好老师

负责任的老师

辛苦了

老师就是辛苦

人民教师

那就好好干

辛苦了