最好的教育，是父母永不放弃自我成长！

        在孩子的作文中常常将家长比喻是参天大树，替自己遮风挡雨。孩子一天一天长大，作为“参天大树”的家长们也应一同成长，彼此共同成长，相扶相依，才是最好的教育。

谈到教育我们为什么这么焦虑？

        面对孩子的的教育，有很多家长缺乏持久而深入的教育理念输入，同时也缺乏一个宏观的把控。

        有时候看到一篇10w+的教育鸡汤，突然燃爆自己的教育之心，赶紧管教一下。等这波热情消散后，又回归到懒散教育的人群之中。

        有时候更是对孩子的行为感到慌张，如何做？怎么做？种种对孩子教育的不确信，造就了慌张。

        忧虑的情绪会成为孩子未来的风险

        那么这种让父母没有确信和笃定的心态来自于哪里？

        度过了学生生涯后，工作、家庭、孩子一步一步的走进我们的生活，好像达到了一种“圆满”，开始心安理得的享受生活，不深究一些问题，活的一身洒脱，轻松自在。

        但是问题依然在那，不偏不移，只是视而不见罢了。到头来，付出的不是更少，而是更多

身未老，心已上锈？

        在工作中经常与年长的朋友交谈，有时候会说到他们同龄人的状态。

        聊的多了就不难发现，在四十岁左右的人，未来的发展方向大致有两种，生命越来越光鲜，越来富有魅力；要么视野越来越狭窄，沉迷于生活中的往往复复。

        “四十岁死，八十岁埋”，配合这种状态，让人倍感凄凉。

        选择安逸也不是错误，然而，人生的议题并不会因回避就消失在生活之中。派克在他的《少有人走的路》中写道：

我们对现实的观念就像是一张地图，凭借这张地图，我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。

地图准确无误，我们就能确定自己的位置，知道要到什么地方，怎样到达那里；地图漏洞百出，我们就会迷失方向。

        过了青春期，有的放弃了绘制地图。人到中年，有的人对自己的过往的经历充满着莫名其妙的自信，认为我的地图完备详细，三观健全。

对于新的消息和知识也是提不起来兴趣，好似已然疲惫不堪。只有少数人，不安于现状，不停的探索，扩大自己的知识树，伴随生命始终。

我们的人生地图，至少需要三组关系来定位，分别是与自己，与他人，与世界。

假若我们抗拒绘制地图，种种的逃避方法也随之而来，其中最简单的就是“我没看见过，它就没有发生过”

许多人不接纳自己，常常会自我否定和自我攻击，却放弃了内在探索，转而选择忍耐和逃避。

面对人际关系中存在的障碍，不是去化解，而是把人际关系简化，有的索性只剩下亲人关系。

在家人面前，就算任性为之，也会获得包容。对世界的看法，则保持不变，不再对世界产生好奇。

许多妈妈沉没在生活的柴米油盐之中，回避了这三组关系。派克的也言简意赅的说：规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源

亲子关系不是完全对等的人际关系

对于大部分情况，我们都可以选择逃避的话，然而，孩子的到来，让妈妈们无处可逃。

亲人和朋友会包容我们，但孩子只是凭天性和直觉生活，亲子关系不是完全对等的人际关系。

我们的情绪和成熟程度，我们对生命的理解和态度，我们处理亲密关系的能力，被这个小生命映照得一览无余。

从某种意义上说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，督促父母把从前忽略的课程补上，不断完善自己的人生地图。

如果我们处理不了与自己、与他人的关系，怎能处理好与孩子的关系？如果我们对这个世界不再好奇，怎么能留住孩子的好奇心？

有位妈妈感慨：我现在才理解“孩子是天使”这句话，如果不是养育他遇到困难，我不会去探索，不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在，我的生命在走向开阔，这是孩子带来的改变。

如果我们抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就格外需要一个令人满意的孩子。

如果我们不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。

于是，几乎和孩子绑定在一起，共进退，同悲喜。孩子被老师夸奖了，这一天就非常愉悦；孩子考试考砸了，心情顿时灰暗下来。

如此一来，孩子就会变成人生最大的“创可贴”。一个孩子，很难担负两个人的成长任务，这样的状态，注定会出问题。

选择与孩子一起成长，意味着我们要重新审视三组最基本的关系，要面对人生的问题，寻求答案，完善自我。

我们并非过了18岁，便是真正意义上的成人,在某些时刻，我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤，许多成长任务并没有完成，与孩子相处，这些问题再次浮出水面，这也是很好的线索。

当我们感到困顿、力不从心的时刻，不妨停下来，看看到底是什么阻碍了我们。

孩子的教养，拼的是父母的功底

当我们不再逃避，勇敢面对问题，也意味着离开心理舒适区，进入不确定的状态。世间最美的花朵都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这也是我们回避成长的最主要的原因。

这个过程，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要我们坚持思考，终究会找到解决的途径。面对困惑的时候，阅读会打开一扇窗，我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是，现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现，每个问题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺畅，不会再被同一块石头绊倒。

而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。

我始终觉得，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。

从目前的现状来看，妈妈承担的教育责任更重一点。所以，我总是劝妈妈，人到中年，路要越走越宽才好。低到尘埃里，洗手做羹汤，本来是很幸福的事情。但是，仅仅懂得柴米油盐，会离孩子的精神世界越来越远。

教育孩子的王道，是执着地栽培自己。

最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。

所以，我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母。

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