神木县柏森琴行，成立于2009年，是一所由乐器销售、艺术培训为一体的艺术机构。琴行位于陕西省神木县东山路中段，覆盖桥头向北100米路东。
      琴行在几年的发展中，得到了行业内外各界的期待与厚爱，并取得了一定的成绩。如在2011年，琴行培训部的拉丁舞，得到了中国拉丁舞总会的成功认证，成为本县唯一授权的拉丁舞指定考级点；2011年与神木电视台、广播电台、神木论坛网、神木音乐家协会联合举办《每周一星》星歌赛，受到社会各界广泛好评。
       琴行坚持“以质量数形象，以口碑求发展”的思想理念，与国内许多知名企业建立友好合作关系，公司现经营的商品主要有：珠江凯撒堡系列钢琴、里特米勒系列钢琴、T系列钢琴、海伦钢琴、海伦-文德隆系列钢琴、京珠钢琴、YAMAHA钢琴等国内外知名品牌钢琴；韩国LTD、ATOS、YAMAHA吉他、电吉他；敦煌、龙凤民族乐器及各类音箱、音乐书籍光碟和乐器周边配件。
       此外，琴行为方便广大艺术爱好者，提高和带动本地艺术文化发展，特开设培训部。目前培训部有专兼职教师20余人，教学场地600平米，教学环境优雅，教学设施先进。现开设的科目有：钢琴、电钢琴、吉他（古典吉他、民谣吉他、电吉他）、古筝、爵士鼓、管乐、拉丁舞（少儿拉丁舞、****拉丁舞）、民族民间舞、少儿形体训练、声乐（美声唱法、民族唱法、流行演唱）、美术、书法（硬笔、软笔）、乐理、视唱练耳、高考强化等科目。
       在神木“文化强县”的发展战略和推动社会主义文化大发展、大繁荣的伟大事业中，柏森以更高的要求、更规范的管理、更创新的体制和更严谨的工作向着更宏伟的目标迈进。
       地址：神木县东山路覆盖桥头向北100米路东（琴行）
            神木中学南门斜对面（分校）
       联系电话：15509208573   13109252065

                                                 钢琴

       在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分，学习钢琴与其它音乐手段一样，已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

       英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。同其它乐器比起来，被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性：

       1、音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音；

       2、表现力丰富。钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感；

       3、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音乐教学工具；

       4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等；

       5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等；

       6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。

       从非专业的角度讲，学习钢琴有以下好处：

       1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力，演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错；

       2、学钢琴能培养儿童的非智力因素，表现在：培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不马虎，将来更容易成才。

       综上所述，学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分，学习钢琴与其它音乐手段一样，已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

       柏森琴行特聘西安音乐学院钢琴系、国家著名钢琴家蒋志华老师、榆林学院钢琴系杨洋老师担任柏森钢琴名誉教师。每年我们组织参与或组织数场钢琴名家音乐会、大师班，并请钢琴家对学员进行现场指导教学，以及对柏森的钢琴教师进行培训。旨在为学员提供更专业、更强大的学习交流平台。
钢琴

       在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分，学习钢琴与其它音乐手段一样，已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

       英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。同其它乐器比起来，被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性：

       1、音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音；

       2、表现力丰富。钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感；

       3、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音乐教学工具；

       4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等；

       5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等；

       6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。

       从非专业的角度讲，学习钢琴有以下好处：

       1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力，演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错；

       2、学钢琴能培养儿童的非智力因素，表现在：培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不马虎，将来更容易成才。

       综上所述，学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分，学习钢琴与其它音乐手段一样，已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

       柏森琴行特聘西安音乐学院钢琴系、国家著名钢琴家蒋志华老师、榆林学院钢琴系杨洋老师担任柏森钢琴名誉教师。每年我们组织参与或组织数场钢琴名家音乐会、大师班，并请钢琴家对学员进行现场指导教学，以及对柏森的钢琴教师进行培训。旨在为学员提供更专业、更强大的学习交流平台。

吉他

       毫无疑问，吉他已经成为现在社会中运用最广、普及率最高、最受欢迎的乐器之一。越来越多的青少年选择吉他作为跨入艺术殿堂的第一把钥匙。原因很简单，吉他作为独奏乐器，其优美的音色，人性化的表现技巧，张扬的表现能力，在现在音乐领域中无疑成为最不可或缺的乐器之一；同时具备的和声演奏能力，使吉他无论是独奏还是合奏，成就了吉他在流行音乐中不可动摇的地位；还有在学习方面，吉他弹唱看似华丽的技术，真正学习起来却很容易，等等这些方面都使吉他成为最受欢迎的乐器。
       柏森琴行在吉他的教学中，率先采用了当下最科学也是最人性化的教学模式，改变了传统教学枯燥、乏味的教学模式，使学习中单调的练习变的有趣；同时，我们侧重学员的整体合作能力，在课堂中，学员不仅可以学习吉他的演奏技巧，还可以和架子鼓、贝斯、键盘等乐器相互配合，甚至这些乐器都由学员自己来操作。也就是说，在柏森学吉他，不只是学吉他，而是在进行整体的乐队配合。
       柏森同样也为吉他学员准备了惊喜。优秀的吉他学员，我们会在琴行设立的专业录音棚对学员的作品进行录制并且处理，让学员随时随地都能听到自己的作品。
心动吧？那就赶快行动！柏森让你"好看"!
培训内容
    古典吉他
    民谣吉他弹唱
    选修课（贝斯、键盘、架子鼓）
    电吉他
    乐队组合
招生范围：6周岁以上及所有吉他爱好者
授课形式
    集体课          一对一小课
全年招生    全年授课！

拉丁舞

       拉丁舞、标准舞统称体育舞蹈（又称国际标准舞），是一项已被国际奥委会正是承认的比赛项目，体育舞蹈已列入亚洲运动会项目。今年广受电视媒体推崇的《舞动奇迹》、《舞林大会》等节目展示了拉丁舞的风采，深受观众喜爱。
学习拉丁舞的好处：
1、释放压力。在学习练习欣赏的过程中都会有很多乐趣，保持良好的心态。
2、人际交往渠道的拓宽，找到志趣相投的朋友。
3、培养气质修养，提高音乐的舞蹈欣赏能力。
4、有塑身健身的效果。
5、睡眠质量会提高。
6、精神焕发，越来越年轻充满活力。
7、增强自信和对生活的热爱。
8、排毒养颜、锻炼意志。
培训内容：
芭蕾舞元素；爵士舞元素；拉丁舞基础；单、双人套路（金、银、铜）；花样单、双人套路。学员成绩优秀可保送“北京舞蹈学院”、“深圳舞蹈学院”、“广州舞蹈学院”。
招生范围：
青少年班
招生年龄：5周岁-18周岁
授课时间：周六、日及寒暑假
****班
招生年龄：18周岁以上
授课时间：全年开班
中国拉丁舞协会指定，神木拉丁舞教师资格证、学员考牌，唯一授权单位。

美术
     孩子在绘画中具有无与伦比的“能力”，不是大人们培养出来的，更不是“学”出来的，而是“人类最原始、最真实的智慧”。少儿学习美术可以从小培养孩子的审美观，一生追求美的高尚情操，可以熏陶和培养孩子的艺术感觉，开发其艺术潜能。不仅如此，还可以开发其右半脑的形象思维能力，从而全面开发其智力，脑力和动手能力，对孩子未来的发展产生深远的影响，对促进孩子身心健康发展起着重要的作用。少儿美术教育不是把掌握美术的技巧当做唯一的目的，更重要的是通过美术教育活动发展少儿的智力、培养少儿敏锐的感知力，在做做、玩玩、画画中，促进少儿的观察力、记忆力、想象力、创造力，孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。所以，亲爱的家长朋友们，您是否还在犹豫美术的重要性呢，抓紧挖掘孩子“最原始的智慧”，在孩子的童年时代，为他们选择最正确的决定。我们的少儿美术采用启发式教学体系及引导教学，旨在培养儿童对生活和美术作品的感受力、欣赏力、表现力，发展儿童的观察能力、想想能力、创造能力。
     培训内容：
     简笔画、水粉、水彩、速写、素描、手工课

民族民间舞

       舞蹈起源于劳动，于文学、音乐相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。作为意识形态，舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰，生活理想和审美要求，它既是供人欣赏和娱乐的艺术形式，也具有宣传教育的社会作用。作为教育手段，舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，动作的协调、灵活，富有节奏感、表现力，而且可以丰富、抒发、表达情感，起到良好的健身、健心作用。舞蹈对人们（表演者、欣赏者）的心态、生理、情感、品德等多方面起潜移默化的作用，对精神文明建设和提高民族的文化素养所具有的深远的社会意义，被越来越多的人们所认识。
       在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞步教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。少儿学习舞蹈的好处是非常多的，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，磨练毅力，丰富想像力，舞出宝贝的气质。
        有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣,但学舞蹈的女孩居多,男孩少,其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化,说话走路像女孩,其实这种看法不完全正确,现在很多男孩喜欢跳街舞,街舞也是舞蹈的一种形式,每种所练的基本功都一样,跳街舞没有腰腿的功夫也不行,所以小时候学舞蹈有许多好处:
1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。
4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，减除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。
6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
9、培养孩子的想像力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
       以上是学习舞蹈的好处，但有些家长认为孩子自身条件不好，不适合学舞蹈，其实舞蹈人人可以学，只要有兴趣有时间就能学，有些孩子都上高中了还学习，他们认为跳舞是放松，是调节情绪的一项活动，能给自己带来快乐！
教师简介：
  刘烨 毕业于陕西师范大学舞蹈系，主修中国民族民间舞、古典舞，有丰富的舞台经验和教学经验，曾获得2005年“全国青少年舞蹈大赛”青年组民族舞一等奖；2006年3月 获全国“红舞鞋”杯陕西赛区青年组古典舞金奖；2007年获全国第十四届推新人大赛民族组榆林赛区一等奖。
招生范围：
  4周岁至18周岁
授课时间：
  周六、日及寒暑假

书法

      书法是以汉子为基础，以毛笔为表现工具的一种线条造型艺术。它是华夏民族聪慧与创造力最集中的表现之一，是世界文化艺术宝库中的瑰宝，是中国最有特色的传统艺术之一。
       中国书法古老而富有生机，使用而具有审美价值，长期以来对人们的精神、思想、文化和生活产生着广泛而深远的影响。即使在当代科技发达电脑盛行的年代，它依然还是历久弥新，散发出自己独特的艺术魅力。
教学内容：
一、书法概论
二、中国汉字的历史及真字体的演变
三、书写的工具材料及使用和保管
四、执笔方法与写字知识
五、基本笔法与用笔要领
六、临摹与选贴
七、实践与创作
八、书法欣赏
教师简历
    王三保 毕业于陕西师范大学中文系。爱好书法，平时勤学不辍。书法作品多次在省市县各类比赛中获奖。作品《悟道诗》在央视书画频道“迎新春”书画作品展播活动中展出。
招生范围
6周岁以上在校学生
授课时间
周六、日及寒暑假
报名方式
    全年报名 随报随学

古筝

    学习古筝不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性.这些孩子不但学会了一门专长，变得聪明、性格好，而且得到了以下几方面的发展：
1、注意力的发展：
    幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。
2、思维力的发展：
    在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。
3、想象力的发展：
    无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，
同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。
4、意志力的发展：
    俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。
5、使左右脑均衡发展，增强身体协调能力。
    平时无论干什么，我们都是只使用一只手，而在练习古筝当中，左右手一起运动，还要注意相互配合，同时开发了左右脑，也锻炼了协调能力。
再说说****:
    ****就相对于简单一点,有很多人是因为小时候就喜欢古筝,但是因为家庭情况不允许,所以长大了完成自己的一个心愿.****学习古筝可以修生养性，陶冶情操:
1.锻炼自己的情操.
2.锻炼自己的耐性以及毅力.
3.在现代社会生活节奏这么快的环境下,练习古筝静下来,也算是一种享受吧.
古筝弹奏是一门易于掌握的艺术，在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的音乐素养——即有一定的音准、节奏概念的人，都可以学习它，并通常在很短的时间内就可以弹奏乐曲。学习古筝弹奏可以提升素质、启发智力、培养耐心、陶冶情操等等。在常年的授课中也发现，学习古筝弹奏还可以增强观察力、记忆力、想象力、思维力和人际交流能力，对自我心理控制能力也有很好的效果。一次成功的演奏，是纯熟的弹奏技巧与对作品深刻理解的完美结合。学习古筝没有年龄和性别的限制，学习古筝不只是女孩的专利，男孩同样可以在这一领域发展，但要注意演奏的形态不要表现得女性化。考级是对古筝弹奏技巧的验证和肯定，但要想使演奏艺术表现得更加完美，在具备扎实的基本功的同时，还要掌握民族音乐风格和文化底蕴，这就需要通过不断地学习和提高自身修养来实现。
     招生范围：6周岁以上古筝爱好者
    授课时间：周六、周日及寒暑假

现在的宝宝条件真好。记得很小很小的时候使用的乐器是口琴。

保险柜 发表于 2012-3-28 18:06
现在的宝宝条件真好。记得很小很小的时候使用的乐器是口琴。

呵呵，是呀！十几年前神木的社会音乐教育都不行的，现在还可以的