如果高考是一条必走之路，那么，为什么不全力以赴走好？

近半年来，不断有神木教师发声：呼吁神木县政府拿出壮士断腕的勇气对教育展开专项整治。具体要求大致分为：1、保证学生睡眠；2、禁止学校占用师生节假日；3、取消月考；4、剪断教材、教辅资料中的利益输送。

在此文的开始，是教师们联合签名的复印件。一笔一划，是教师们对神木教育的希望与期待。从侧面来看，这亦是学生们的愿望。至于具体是不是家长的，很难说。

对素质教育的普及，并不是这一年或两年才发生的事情。而是我们整个国家一直在呼喊的口号，包括神木在内的每一个县城、每一个城市，就素质教育而言，一直在不停地号召和推广。

然而至今，素质教育这四个字，也只是隔三差五出现在相关的文件里及领导的讲话中，并未落地开花。

就算神木敢为人先，积极配合素质教育的推广落实，在教育上大刀阔斧壮士断臂，如教师们所要求的那样：保证学生睡眠，不占用节假日，取消月考等，其他地方的教育会紧跟神木的步伐吗？全省、全国的教育环境会改变吗?

不会。

那么，神木所做出的改变，能带来什么影响？能获得什么成果？归根结底，只是拉低了学生们在全市、全省、全国范围内的应试竞争力而已。

在呼吁中，神中老师痛心疾首地表示：上千名考生中上了西安交通大学录取分数线的也仅有一两人，为何还要瞎折腾？

其实，我个人觉得，如果不瞎折腾，可能连一两个考上交大的人都没有。这是不得不提的事实。因为交大看得是铁打的成绩，不是素质拓展的宽度。在这里，我们不排除因为才艺及特长被录取的个别学生，你可以问问，那些才艺特长生，是如何奋战让特长更长让才艺更才的。

在大环境如故的情况下，或许我们只能按部就班一点点走好脚下的路。改变或者创新，尚需遵循大环境面前的各项规章制度。壮士断臂的前提，不止是勇气，还得把握现状。

我之前也在县城上高中，大概十年前，不是神木。高中是省级示范中学，名号很大，生产县级文理状元，隔年会有北大清华及市状元。整个高中的节奏，十分紧张。校方从高一开始将班级分为三六九等，火箭班、实验班、普通班、高价班。三个火箭班集合了全县前多少名，大考小考不断，会根据每个人的成绩调整班级。

每个班的每一个人的每一天，都像打仗，恨不得一分钟掰成两半来学习。在整个人人想保住已有江湖地位、择机攀登更高峰的高中生涯里，几乎所有人，都在力所能及的熬夜、早起、加班加点。背诵长篇长篇的英文，大段大段的古文，埋头于题海之中，寻找可能的突破。你追我赶的学习浪潮中，我们经常以为自己已经很牛逼了，可是去市里考，依然会败下阵，败得我们心灰意冷，继续挑灯夜读。

那时候，没有人关心素质教育，没有人在乎睡得够不够，没有人质疑学校周六的补课，更不会去追问月考的必要性。音乐课悄悄背单词，体育课上也是，一边跑一边想“天将降众人于斯人也”。我们盯着自己的成绩，生怕排名下降，生怕上不了985、211。虽然，没有老师告诉我们在985、211之后，等着我们的将是什么。

如果高考是一条必走之路，那么，为什么不全力以赴走好？

对于神中老师的呼吁，我赞成第4点，即：剪断教材、教辅资料中的利益输送。这个真的很重要，不要让社会中的灰黑色，污染了干净的校园。至于1、2、3，在大环境不变、高考制度不变的情况下，县城神木也应该于千帆共进中力争上游。作为学生，最不怕的是吃苦，怕的是吃了苦还没有斩获想要的未来。

另外，如老师所希望的，加大实质性的教育投资，保证老师学习的学习需求等，这才是应试教育向素质教育过度期间一个县级政府应该做的，而不是只盯着桌椅凳子，换来换去。

敢为教育投资，才是一个县城最大最长远的盈利。