怎样培养一个阳光的孩子

      “家长认为学习重要的，孩子往往认为学习不重要，家长认为学习不重要的，孩子往往认为学习重要。”因为家长们太在意学习了，往往就忽略了孩子，孩子感受不到爱，感受到的是“家长爱的是学习成绩”，感受到的是“家长以爱的名义不就是让我学习好吗？”，感受到的是“因为我没有达到他们的学习要求而唠叨、指责、批评我”.......这些都是孩子和我说过的话。
       当孩子感受不到父母的爱的时候，他们的生活其实就是暗淡无光的，要知道，父母的爱是孩子努力上进的核心信念，没有感受到爱的孩子要么就是不好好学习的，要么就是被逼着被动学习的，要么就是努力学习但内心中一点都不快乐的。
       这些孩子都很难轻松愉快的学习，要么最终失去学习的兴趣而不好好学习，要么没有学习的能力，努力也不能学习好，失去自信和上进而不好好学习，要么就像药家鑫和复旦投毒的孩子一样，学习成绩很好，但内心极度不阳光，为了自己的利益而不择手段，伤害自己和他人。

                                                   怎样培养一个心理阳光的孩子呢？
　

     “一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”

        那么怎么培养一个心理阳光、远离阴暗的孩子呢?

        第一，训练孩子独处的能力。
        心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己呆在安全的房间里。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见您，他心里也会知道您在那里。　　
       专家说，对于孩子的各种需要，大人需要去“回应”，而不要事事“满足”。

       第二，满足孩子要有度　
   　 要人为地制定一些界限，不能无条件地满足孩子的要求。“能够心情愉悦的另一个前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。”
       儿童精神病科医生托马 斯博士告诉我们，“只有当孩子明白了一个道理，即能获得某种东西并不取决于他的欲望，而是取决于他的能力，他才能得到内心的充实快乐。”孩子越早明白这个道理，他的痛苦就越少。一定不要总在第一时间满足孩子的愿望。正确的做法是，拖延一些。比如，孩子饿了，可以让他等上几分钟。 　　
       不要屈从于孩子的所有要求。拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。在家庭中接受这种“不如意的现实”的训练，会使孩子有足够的心理承受能力，来面对将来生活中的挫折。

       第三，孩子发火的时候冷处理。
       孩子发火，第一个办法是转移注意力，就想办法让他去自己的房间发火。没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。 　　
       适当的惩罚，并贯彻到底。 　　
       说“不”的策略：不要干巴巴地说不，要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重;家长之间要意见一致，不能一个说行，一个说不;禁止一件事情的同时可以给他做另外一件事的自由。

       第四，正视他的缺陷
       如果孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形状有问题，或者性格与行为很偏激，家长一定不要否认这些事实，而是积极和他讨论，寻找解决办法，或者接受现实。在这方面，去找专家是最好的办法，因为小孩子一般会把专家(比如医生)的话当回事。

       第五，批评，对事不对人
       批评孩子要就事论事。比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，这样说是对的： “你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。”这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢?你成心不让妈妈戴了!” 第一句明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性，使他很沮丧，打击了他作好孩子的自信心。　

       第六，放手让他做　　
       让孩子早早地做力所能及的事情，将来他会更积极主动地做事。不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定，越俎代庖之前，可以想想，这件事，也许孩子可以自己做了。不要说的话：“你不行，这事你做不了!”让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。

       第七，让孩子敞开心扉
       与人沟通是能力，把心里的想法说出来更是一种能力，14岁的男孩子，需要父亲正确的引导，积极的及时的说出自己心里的话，会避免做出一些阴暗的事情，不及时控制、避免，他会更可怕的延续下去。
       快乐是一种能力，让他能看到生活中好的，积极的一面。对不好的东西呢，你也能积极地去面对。多说积极的话:“我们在一起真高兴，不是吗?” “我们真是太幸运了!” “不要难过，下次我们会做得更好。” 在孩子8岁前，如果没有一个阳光快乐正确的母亲，那么这个孩子会在12岁将她母亲的影子浮现在自己身上。所以，此时，一定不能认为孩子只是孩子，是善变的，更不要认为长大了会好的，其实阴暗已经严重的出现在这个家庭里，如若没有制止与引导，长大只会更加严重与恐怖。

       第八，强调所得到的东西，懂得爱
       亲情友情，感官享受，强化这些“获得”，让他在享受的时候知道自己是在享受。强化他的认识：我拥有很多，我现有的东西很珍贵。必须让他知道这些亲人们对他的好，不是应该的，不是必须的，这个世界上没有谁欠谁的，给他的爱，是大人们的负责任，他必须懂得感恩。他们以后也会是为人父母。这个世界上没有坐享其成，他必须明白父母给他的不是必须，不是习惯，是爱。

       第九，必须懂得尊重他人
       不管父母是什么身份，不管周围的人是什么身份，必须要孩子懂得尊重他人，没有身份区别。也许是爸爸的朋友，也许是妈妈的同事，也许是爸爸的司机，也许是学校门口的看守员等等，这些和他没有血缘关系的人，对他的给予，他必须心存感激。                                                 
       寻找，积累，强化那些美好的积极的事物，是给孩子生活的最甜蜜礼物----每天都有收获，有爱，明天会更好，要努力!

{:soso_e179:}{:soso_e116:}

认真学习!改变~

乐乐妈妈 发表于 2013-11-12 11:16
认真学习!改变~

恩恩，培养一个阳光的宝宝{:soso_e112:}

huhu5 发表于 2013-11-12 11:59
恩恩，培养一个阳光的宝宝

会的!重在实施呀!{:smile:}

乐乐妈妈 发表于 2013-11-12 12:02
会的!重在实施呀!

加油，教育孩子的同时成长了自己

楼主的风格变了啊，写的这些我挺喜欢。

痴达人 发表于 2013-11-12 17:04
楼主的风格变了啊，写的这些我挺喜欢。

呵呵，看来是喜欢亲子教育，好的，以后多多关注育儿知识哦

huhu5 发表于 2013-11-13 10:30
呵呵，看来是喜欢亲子教育，好的，以后多多关注育儿知识哦

我是说喜欢现在写的，以前写的我实在看不下去。