妈妈,是我们唤的第一个称呼, 老师,是生命中陪伴最久的角色。 都说,妈妈是有血缘关系的挚爱, 老师与你没有血缘关系, 却待你如挚爱! 有没有想过, 当这两个身份重合, 既是母亲又是老师 是怎样的一种状态? ▼ “我的妈妈是老师” 梁凯,神木中学 生物老师 ![]() 从1999年开始,至今任教于神木中学, 从教20年来始终忠诚党的教育事业! 她是神木市“四有”好老师, 她是神木市第一届学科带头人! ![]() 梁老师说, 从小到大,她的老师都很喜欢她, 像父母一样的爱她! 从那时起, 她就在心里默默发誓, 以后她也要像父母爱自己一样爱别人家的孩子! ![]() 大学,她自然而然地选择了师范院校, 如愿以偿的成为了神中的一名生物老师。 她说,上课的时候, 是自己最巅峰最有激情的时刻! ![]() 工作中的她耐心、细致, 善于发现每个学生身上的优点, 有极大地包容心去面对自己的每一个学生! ![]() 生活中的她,截然不同, 她笑称自己过得比较糙, 大大咧咧的有点粗心, 感觉所有的精力和激情都留给了 学生和课堂!对自己的孩子反而没有了耐心。 ![]() 谈及目前读高二的儿子时, 她表露出来的更多的是愧疚和感谢, 感觉还没来得及参与孩子的成长, 儿子已经长大了!特别感谢儿子对她的理解! ![]() 学生说, 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们身边, 告诉我们各种各样的知识。 但是,老师的孩子们该有多么的懂事 才能理解自己当老师的妈妈呢 ![]() 梁老师说她最喜欢的一句话是: 只要你尽可能的去爱你的学生,教育的功能就能最大化! 她用自己的一举一动一言一行向我们诠释着这句话! 让我们感受到了选择做老师的妈妈的伟大! ▼ “我的妈妈是老师” 王晓燕,神木七中 语文老师
![]() 2014年,因为热爱,爱学语文,爱教语文 她来到了神木市第七中学,成为了一名语文老师。 从教5年以来, 她成为了“十佳学生最喜欢的教师”, 她是中学“教坛新秀”, 她是学校“优秀教师”,她是学校“最美老师”! ![]() 她说,教师是属于一个特殊行业, 需要扎实的学识托起孩子们的未来, 需要仁爱之心来浇灌孩子们的内心, 需要穷尽一生来感悟教育的真谛! 事关重大自己不敢懈怠,也从未动摇! ![]() 她说, 从教师层面来说,教育是人学,没有爱便没有教育; 从学生层面来说,亲其师,信其道。 所以,与学生相处,要学会爱和包容。 ![]() 课堂上,孩子们能够积极主动的投入学习, 就是她一天中最大的快乐! 她通过情景教学,结合学生特点 给予学生展示自己的机会, 让孩子们能够在快乐中学习,爱上语文。 ![]() 她说,教育不需要惊天动地,也不需要轰轰烈烈, 它更多地是一个润物无声,潜移默化的过程, 需要学高身正,心怀责任,与爱同行, 这样才不负自己,不负学生。 ![]() 对于班里的高三学生她想说: 有志者,事竟成!破釜沉舟,百二秦关终属楚! 苦心人,天不负! 卧薪尝胆,三千越甲可吞吴! 她是3岁宝宝的妈妈, 她却还有另一群孩子们,那就是她无数的学生们。 ![]() 这样的妈妈还有很多很多, 这样的老师就在你我的身边, 一声“老师”,就是最坚定的选择! 最无悔的付出! 让我们为老师们的辛勤付出, 说声辛苦,道声感谢! 在第35个教师节来临之际,让我们向所有老师道一声:“教师节快乐!老师,您辛苦了!” |
Powered by Discuz! X3.2
( 陕ICP备13001875号-1 )