近年来,神木中学始终将文明创建作为一项重要工作来抓,秉持“静、敬、竞、进”的校训,形成了“爱生、严细、敬业、奉献”的教风,“敦品、励学、慎思、笃行”的学风,“严谨、务实、进取、创新”的校风,努力培养学生良好的道德习惯和文明行为,不断提高师生文明素养,促进校园文明和谐发展,大力巩固全国文明校园创建成果。 ![]() 加强组织领导,形成创建合力。该校成立了以党总支书记、校长为组长的“文明校园”创建工作领导小组,各部门各司其责,齐心协力,共建文明校园。同时加强领导干部作风建设,强化师德建设,引导师生形成正确的道德观和价值观,高薪聘用省级名师,安排教师分批次到知名高校进修学习,邀请全国知名专家来校作专题讲座,提升教师业务素养和执教能力,做好文明校园创建工作。 ![]() 丰富创建活动,提升创建实效。该校通过升旗仪式、主题班团会、辩论赛、演讲比赛、知识竞赛等活动积极培育和践行社会主义核心价值观。成立了“神木中学党员教师志愿者服务队”“神木中学青年志愿者服务队”,开展了“美丽乡村 文明家园”共建等一系列志愿服务活动,践行志愿服务精神。与此同时,该校利用“春节、元宵、端午、中秋、重阳”等传统节日,让学生了解习俗,吟诵经典,传承中华文明。通过开展“最美教师”“美德少年”等评选活动,举办以“诚实守信”“孝敬感恩”“知节明理”等为主题的道德讲堂,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,落实道德建设“六德”工程,注重师德师风建设,把职业道德规范转化为广大教师的自我行动,促进了文明程度的提升和文明风尚的形成。 ![]() ![]() 创建活动出成效,文明之花结硕果。神木中学不断提升办学品位,加强精神文明建设,学校各项事业稳步发展,高考连创佳绩,位列榆林市前列,一本升学率大幅提升,赢得良好社会声誉,得到老百姓的肯定和认可。今后,神木中学将进一步更新教育思想,转变育人观念,深化教育教学改革,更加扎实地做好“六个文明”与“和谐校园”建设工作,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,用文明之风助推学生综合发展。 |
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