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文明神木 发表于 2022-9-22 10:42:32 | 只看该作者 发表于
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本帖最后由 文明神木 于 2022-9-22 10:46 编辑

近年来,神木市沙峁九年制学校乡村少年宫结合实际,开设多种兴趣社团,让农村孩子享受到与城市孩子同样的素质教育,让学生在活动中陶冶情操、培养技能,让孩子们健康快乐地成长。


群策群力  完善组织领导

为了抓好少年宫活动,学校班子成员和科技、体育、艺术专职教师共同商讨,大家献计献策,逐步完善乡村少年宫建设。加强组织领导,明确职责分工,少年宫的管理目标是加强以“师资建设、质量建设、特色建设”为核心的内涵建设。因此,学校实行校长负责制,教导处有专人负责活动的安排,临时调代;总务主任负责设备、设施,以及一些易耗品的添置。每次活动都有学校领导检查、协调,发现问题及时处理。全体教师“一岗双责”。既有学校特色、传统,又能激发学生兴趣、培养学生技能的活动项目,让每位老师根据自己的特长、兴趣自主申报,让每位老师都参与到辅导中去,真正实行民主决策、民主管理、民主监督。


搭建平台  丰富活动项目

学校在充分利用现有场地、设施和师资的基础上,加大投入,不断开辟新的适合学生年龄特点的活动项目。学校设有专门的篮球训练场地,适合不同年级、不同水平的学生进行练习,形成训练梯队,并让所有的学生都能参与到活动中去。


为了提高学生的活动兴趣,更好地掌握好艺术、体育、文化、科技等专业知识和技能技巧,学校为学生提供了展示的平台,每年举办古诗词经典诵读、趣味运动会、艺术节等活动,让学生才艺得到充分展示。同时,还把学生的作品布置在各活动教室,对一些优秀书画、手工作品进行装裱,张贴在楼道间的墙壁上,不仅美化了校园,更让学生获得成功的体验。



提高质量  打造办学特色 

学校少年宫以篮球和绘画为龙头,以各类活动为载体,多种形式营造校园文化氛围,促进师生文化生活。


少年宫现有篮球、足球、剪纸、围棋、书画等共8个社团。将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动,强化活动的过程与管理,有力地培养了学生的参与意识和竞争意识,使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥。通过开展生动活泼、健康有益的教育教学活动,充分发挥“培训、活动、指导”的职能,对学生进行艺术、体育、文化、科技等专业知识的教育和技能技巧的培养,发展学生的兴趣、爱好和特长,拓展知识面,陶冶情操,开发智力,培养创新精神和实践能力,全面提高农村学生的综合素质。学校根据学生兴趣和学校特色,进一步丰富活动项目,剪纸是神木极具地方特色的文化,沙峁九年制学校乡村学校少年宫结合地方特色成立了剪纸活动社团,深受孩子们喜爱;每周五的足球社团活动以及每学期的“校长杯”足球赛“实战”训练,让运动员们在比赛中获得友谊,在激情中健康成长;少年宫开展的国学经典诵读活动在长时间的潜移默化影响下,学生们会自觉地用圣人的言行来规范自己的言行,学会做人的道理,提高自身修养。同时,精美绝伦的陶艺作品能启迪孩子去感受美、理解美、鉴赏美和表现美,在陶艺活动学习中不断提高审美素质。  


沙峁九年制学校少年宫坚持“面向全体 和谐发展”的理念,使学生在丰富多彩的活动中健康成长。既百花齐放,又突出特色发展项目,依托学校专业教师和各类志愿者的力量,逐步形成了学校的品牌与特色,为农村孩子营造出一个放飞梦想的成长乐园。

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折翠萍 发表于 2022-10-3 14:10:01 来自手机 | 只看该作者 发表于
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折翠萍 发表于 2022-10-3 14:10:50 来自手机 | 只看该作者 发表于
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