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[每日话题] 神木市全体辅导教师诉求书

阅读数:123632  |   回复数:169
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东888 发表于 2019-1-23 10:52:56 来自手机 | 只看该作者 发表于
21F
需要有关部门解释一下同工同酬这四个字的涵义
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我是小小张 发表于 2019-1-23 10:54:12 来自手机 | 只看该作者 发表于
22F
一心教学，奉献教育事业。同时倡导同工同酬！
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resume 发表于 2019-1-23 10:55:20 来自手机 | 只看该作者 发表于
23F

文件多次提到“有岗无编，同工同酬”，却不落实，难道政府文件如同虚设，公信力何在？
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Shezhiyu 发表于 2019-1-23 11:00:03 来自手机 | 只看该作者 发表于
24F
支持楼主！
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Cindy武 发表于 2019-1-23 11:00:15 来自手机 | 只看该作者 发表于
25F
解不了“同工同酬”的惑，传道授业还怎么传怎么授？？？
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做你的微光 发表于 2019-1-23 11:03:38 来自手机 | 只看该作者 发表于
26F
政府文件中一次次的提到同工同酬 现在这样做 公信力在哪
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37度恒温 发表于 2019-1-23 11:04:35 来自手机 | 只看该作者 发表于
27F
不要让老师们伤心
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Xtdfdy 发表于 2019-1-23 11:04:49 来自手机 | 只看该作者 发表于
28F
不公平
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刘卡卡 发表于 2019-1-23 11:04:52 来自手机 | 只看该作者 发表于
29F
必须支持，绩效少的让人难以置信，我们的努力在这种不公的待遇下已无任何意义！
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刘卡卡 发表于 2019-1-23 11:05:12 来自手机 | 只看该作者 发表于
30F
必须支持，绩效少的让人难以置信，我们的努力在这种不公的待遇下已无任何意义！
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